先日、パッケージ松浦で上甲晃さんという方の講演を聞きに行ってきました！

上甲さんは松下幸之助さんに教えを受けた方です。

「不況なおよし　～松下幸之助に学ぶ逆境時の発想～」

パッケージ松浦は全員、最前列で受講してきました！

それでは、また何日かに渡ってレポートさせて頂きます。

教育は教える側が厳しくなくてはならん

私（上甲晃）は青年塾という若手を育成する教育活動を行っています。

そこでは、塾生にいろいろという前に、私から塾生に対して制約を出します。

塾生へ対しての制約

もし、下記のことが守れなければ、青年塾を中止します。

① 規則が必要になったらやめる

規則がなかったら、秩序が守れないようではダメ。

規則がないと人が統制できないようでは、教育力の低下である。

全く規則がなくても、どこよりも秩序があるという状態がベスト。

判断基準は「規則だから守らないと…」はダメ。

自分の良心に照らし合わせて、判断する。

② 共にあることがしんどくなったらやめる

人を育てる気があるのであれば、２４時間、３６５日、共にあると思わんとアカン。

共にあることが教育の原点である。

③ 塾生を迎えるときにワクワクしなくなったらやめる

常に「今回はどんな塾生と出会えるか？」とワクワクしている。

そうでないと塾生を受け入れるのは失礼である。

会社では部下や後輩に「こうしろ！」と規則や制約とつけ、動かそうとします。

しかし、「規則だから…」では人は動きません。

教育は教える前に、教える側が厳しくなくてはならんのです！