一生懸命に
自分の思いを伝えても

その思いが
ちゃんと届くか
どうかは別問題ですよね。

ボクの思いは
板野中学校の生徒に
届いただろうか？

・・・と思っていたら
お手紙が届いた！

 

 

 

おはようございます。

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“売れない”を
“売れる”へ変える

パッケージマーケッターの
松浦陽司です！

本日のお話は

板野中学校 生徒さんに心に響いた
会議（授業）を活性化する3つの方法

で、いってみよーー！

 

 

2022年11月21日(月)に
キャリア教育パネルディスカッション＠板野中学校 ～夢を与える戦隊 やっちゃえ キラピカパケ出動～
登壇させていただきました。

いやー、こうやって
お手紙をもらえて

しかも、手書きで
礼節を重んじた文章！

感激しちゃいますねー。

しかも、内容もしっかししてて
二度、感激です！

 

 

読ませていただいて
たくさんの生徒が書いてくれたのが

ボクが最初に紹介した
「会議（授業）を活性化する3つの方法」でした。

1　うなずき
2　笑顔
3　拍手

の3つなんです。

 

 

1　うなずき

相手の話を
「積極的に聞いていますよ」
という姿勢が、うなずきです。

相手も
「あ、ちゃんと聞いてくれてる」
と安心して話を続けることができます。

 

 

しかも
「首を縦に振る」という行為は
アンチエイジング（老化防止）ホルモンまで
脳が分泌するんですね！

※逆の「首を横に振る」という
イヤイヤを表現する行為は
老化ホルモンで出るそうです。

 

 

2　笑顔

笑顔は相手を
無条件に安心させます。

笑顔って伝染するでしょ！

ほら！
赤ちゃんの笑顔を見たら
自分も思わず
笑っちゃうでしょう。

しかも、口角を上げるだけで
「お、ご主人はどうやら機嫌がいいぞ」
と自分の脳は勘違いして
幸せホルモンを分泌し始めるのです。

 

 

3　拍手

拍手された相手はもちろん嬉しい！

そして、拍手する自分も
「手のひらのツボ」を刺激するので
脳が活性化するんですよね。

 

 

 

この3つ、とても簡単にできて

しかも
相手にも自分にも
いいことだらけ！

これで会議や授業も
先生も盛り上がる、
生徒も盛り上がる！

そんな状態を作れます。

 

 

実際に
「誕生日の生徒さん、
いらっしゃいますか？」
と聞いて

ずばり、その日の生徒はいなかったけど
誕生日が近い生徒に立ってもらって

全員で「おめでとう」の
拍手をする実習もやってみた。

すごい盛り上がりました。

 

 

生徒さんは

「授業でも先生の話をうなずきながら聞きます」
「周りの人が何かすばらしいことをしたら、拍手をします」
「僕は全然、笑顔の筋肉を使っていないので、すぐに顔が痛くなりました」

などとコメントしてくれました。
思いを伝えることができてよかったです！

板野中学校の授業が
盛り上がっていきますように！
祈っております。

 

 

 

本日のお話は

板野中学校 生徒さんに心に響いた
会議（授業）を活性化する3つの方法

でございました。

あなたの今日一日が
うなずき、笑顔、拍手で盛り上がる
一日でありますように！

 

 

 

 

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